最希望孩子们具备的二十二个能力和特质

后浪和后后浪们:

见信好。

对于我们这些中年前浪和前前浪,2020年年初开始的新冠疫情是所经历的疫情中持续时间最长的一次。我认识的所有地球人,包括我在内,和工作以来任何其他年份相比,坐飞机从来没这么少过,下馆子从来没这么少过,见面开会议事从来没这么少过,宅在家从来没这么久过。

宅在家的时间长了,我们对世界有了一些新的认识:比如,原来很多商务和休闲旅行是可以不去的,人不去,事儿也不一定谈不成,身心也不一定不清爽;比如,原来很多社交是无效的,砍掉之后,沟通的效率反而提升了,几句话就说明白了,不用非要一人喝干一瓶酒之后再聊正经事;比如,有些岗位是没必要设置的,疫情以来,有些人似乎什么事儿也没做,机构成事的效率反而上升了;比如,大量减少应酬饭,半年之后,体重和油腻皆减,不看脸,只看身材,半百男儿隐约翩翩少年。

宅在家的时间长了,我们也学会了一些以前做梦都没想到能拥有的技能:比如做饭,眼睁睁看到好些除了泡方便面之外什么都不会做的人变成了厨神,彼此交流海鱼和牛排熟成的技巧;比如文学,眼睁睁看到好些理工男、创业狗闭门写出了他们今生第一个长篇小说,发给我看,让我提意见;比如教育,平时放任后浪、后后浪等等神兽们自然生长的中年前浪、前前浪们忽然都成了教育专家,谈论教育的延续性、家长参与的力度以及把一个普通孩子培养成一个天才的可能。

观点之争,无法分出对错。我不是教育专家,但是我有管理咨询技能,我会打圆场。我问这些所谓高智商、高能量的民间自修教育专家们同一个问题:最希望孩子们具备的能力和特质是什么?然后总结归纳如下:

第一:会睡。无论白天发生了什么事,无论最近心里有多烦,一觉儿甜睡到天明。

第二:会吃。在馆子,在家里,从头到尾规规矩矩坐在饭桌上,开开心心吃饭,自然而然聊天,全程不碰手机,不插嘴,即使有话要说,不抢吃喝,孔融让梨。

第三:有劲。安步当车,五公里之内不坐车,十公里小跑不会死。

第四:独立。自己的事情自己做。至少尽自己所能。最晚大学毕业之后,自己养活自己。绝大多数时候,自己和自己能和睦相处,知道如何驾驭自己的情绪。

第五:规矩。入乡随俗,有规矩就守,尽量不给别人添麻烦。

第六:思考。独立之精神,自由之思想,习惯性思考,不盲从,不跟风,求真务实。

第七:好奇。既然每天都是新的,那就每天都学点新的。

第八:归纳。会收集信息和归纳总结。Google和百度知道一切知识,人类更需要知道找到适用的知识以及如何使用它们。AI时代也在不远的将来,最强悍的不是AI,而是掌握了AI的人类。

第九:英文。英文基本过关之后,特别是听和说,全地球到处走,还能点菜和点酒。

第十:中文。中文是地球上最美的语言。

第十一:文学。文学是人学。读小说可以消磨时间。读诗可以高质量发呆。

第十二:数学。对于一般人类,数学里最重要的是熟悉小学应用题和统计学。

第十三:同理心。己所不欲,勿施于人。己欲达而达人。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

第十四:专注。一时一事,心无旁骛。

第十五:努力。尽心尽力,尽职尽责。坚持,再坚持,第三次坚持之后还不行,放弃。

第十六:倾听。如果有选择,多倾听,而不是多唠叨。

第十七:干净。而不是脏。

第十八:惜物。节制,节制,节制,哪怕你有资源可以浪费。

第十九:助人为乐。乐于分享,乐于帮忙,能为了别人放下自己。

第二十:抗糟蹋,抗噪音,抗失败。抗挫折。

第二十一:感知力。静听松涛如海,静观星光如灯。

第二十二:爱。能爱,能投入,能忘记自己,哪怕是暂时,哪怕自己会受伤。

我把这个单子给这些民间教育专家审阅,他们说,基本差不多。我问:二十二条,对后浪和后后浪们的期待,这么多条,咱们是不是有点贪婪了?他们说:还好,还好,其他的就不期待啦,其他就看他们的基因和命啦。

我又看了一遍这个单子,二个感受:第一,先别逼后浪们,先逼自己做到这些吧,如果能做到这些,我们就都是另外一种人类啦;第二,当时说好自己要求自己,不要要求娃们,等娃们来了,新冠病毒来了,这些父母有了时间,自己入场,就完全忘记了“友谊第一,比赛第二”,开始抑制不住自己无尽的好胜心。

民间教育专家们异口同声说:“有期待,没要求,相信期待的力量,‘世人几人到彼岸,不为彼岸只为海。’”

好吧,努力加餐饭。

冯唐